“哥伦布的鸡蛋”，这个故事读者肯定都很熟悉了。怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上呢？哥伦布的方法是：把鸡蛋一端的蛋壳磕破一点，形成一个平面，从而使鸡蛋稳稳地立在桌面上。看了哥伦布的做法，我们才意识到，自己的头脑中原先有一个框，就是“不许打破鸡蛋”。这一条束缚是谁强加给你的呢？是你自己！那么，我们可以再构想一些新创意么？
其实方法还有很多：
1、 在桌面上挖一个小坑
2、 使用“万能胶”
3、 在天花板上栓一根绳子，吊着鸡蛋
4、 让桌子躺倒，鸡蛋放在地板上贴着桌面
5、 桌子放在水里，鸡蛋因一端有气而浮在桌面上
6、 使鸡蛋高速放置而立在桌面上
7、（也许是简单的！）用手扶着
8、请读者自己动动脑筋吧！
想出了那么多的方法之后，再回过头来看一看，当我们初次听到“怎样把鸡蛋竖立在桌面上”这一难题的时候，我们几乎一筹莫展，感到那是不可能的。为什么会产生那样的想法呢？原因就是，我们头脑中的无形束缚很多，实在太多了！我们在学习中同样存在着太多的束缚，学习的过程不单单是一个接受的过程，还要不断地创新，这才是学习中的进步！
