在高考之后，有些学生出现焦躁的心态，有的学生过于悲观，有些学生则在放假的时间里晨昏颠倒，生物钟紊乱。有专家介绍说，每年高考前、后半个月都是考生心理疾病发作的高峰期。在这一关键时期，除了考生必须保持平常心态、注意自我调节外，学校应该正确引导学生的升学观，家长也不要给孩子太大的心理压力。
高考后一段时间，成绩还没有出来，有些考生自认为考得很差或者发挥不好，产生心理障碍，对这种情况，学校、家长要予以密切关注。
多年从事临床研究的莆田学院附属医院中医主任医师丁振国介绍说：“这段时间也是考生患重性精神病的高发期，如精神分裂症、精神抑郁症、狂躁型精神病等。”据丁医生分析，考生高考前后的紧张状态可以称之为“高考综合征”，主要表现为：失眠、多梦、早醒；注意力不集中，常常发呆；心慌、出汗、疲乏无力；学习效率下降，头晕脑胀；心烦、坐立不安；情绪不稳定，易发脾气，严重者可产生冲动伤人、自伤、自杀、出走不归，或出现精神病性症状，如幻觉、妄想等等。他认为，社会影响、家庭影响和考生的承受能力是造成考生心理紧张的三大因素。
此时，家长应如何在心理上给考生减压？
丁主任为此建议，不要让孩子单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。“条条大路通罗马”，不必为一次考试考砸了而丧失信心。更不要埋怨他“用”、“考不上大学就惨了”等等，可告诉孩子，考不好可以再来一次，或者寻求别的出路，同样是可有作为的。
父母此时要多发掘孩子的优点，给予他们赞美和肯定，这能增加孩子的自信心和动力，这段时间，孩子可能会有一些焦虑情绪，家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使他的焦虑扩大化而变成不良因素。
