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The differences in medical clinical education between USA and China-based on Columbiauniversity Gynecology teaching
杨欣 廖秦平 李克敏 刘玉村
摘 要：通过美国哥伦比亚大学医学院临床基础课及妇产科临床教学的观察,比较分析了中美两国医学生来源,基础课教学与临床教学相结合方面,妇产科临床课的课程内容、学时安排、讲课形式,实习与见习的安排,学生考核,讲课教师评估等方面的差异,从而对中国的医学教育提出一些建议.关键词：临床教学;医学教育;妇产科教学分类号：G71-4 文献标识码：B文章编号：1002-7130(2001)03-0047-04
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