课程组织形式与教师指导方法
  

    大课,中课,小课。专业英语。
 
    大课(全班)
 
    1教师以讲课为主的形式;
 
    2以学生为主的病例讨论形式;
 
    3专业英文的互动式的学习。

    中课(妇儿一大组):教师以讲课为主的形式;

    小课(妇产科组):学生以病例为主自学自讲,教师总结点评形式。

    临床技能操作:在模拟人体上,进行操作和练习(妇科检查法,产科四步触诊法)。教师示范,指导。
 
    临床见习:学生进入临床,见习妇产科门诊的诊疗过程,学习妇产科检查法。进入妇产科病房,学习病例的采集、查体和书写,参观妇产科常见手术。教师在医疗行为中指导学生,完成见习任务。

    授课方式与讨论方式,均以多媒体形式,结合录像,结合病历进行学习。